Beyin alıcılarının en yoğun olduğu okul öncesi dönemde beyin ileride kullanılmak üzere pencereler oluşturur. Bu dönemde açılmayan pencerelerin ileride açılması daha zordur. Dil öğrenmeye elverişli olunan bu dönemde çocuklar bilişsel ve zihinsel olarak her iki dilin anlamını kavrayabilir ve bunu ifade edebilirler.